Problem B: 阅读马拉松
Description
给定 N 行 M 列的整数矩阵 A，A[i][j] 表示第 i 位同学第 j 周的借阅本数。
若 A[i][j] ≥ K，则称该周为达标周。对每位同学 i，计算：
1. 达标周数 C_i；
2. 最长连续达标周数 L_i，若没有任何达标周则 L_i = 0；
3. 最长连续未达标周数 B_i，若全程达标则 B_i = 0。
排序规则（依次比较）：
1. C_i 大的排在前面；
2. 若 C_i 相同，则 L_i 大的排在前面；
3. 若仍相同，则 B_i 小的排在前面；
4. 若仍相同，则学号小的排在前面。
Input
Output
Sample Input Copy
3 6 3
3 4 2 5 3 3
0 1 2 0 1 0
3 3 3 3 3 3
Sample Output Copy
3 6 6 0
1 5 3 1
2 0 0 6
样例解释
3 号同学每周都达到 3 本：达标 6 周，最长连续达标 6 周，连续未达标为 0 周。
1 号同学第 3 周只读了 2 本，未达标：达标周数为 5，最长连续达标是第 4~6 周共 3 周，最长连续未达标只有第 3 周共 1 周。两位同学达标周数不同，先按 C 排，3 号在前。
2 号同学 6 周均不足 3 本：达标 0 周，按规则 L = 0，连续未达标 6 周，排在最后。HINT
1 ≤ N, M ≤ 100，0 ≤ K ≤ 1000，0 ≤ A[i][j] ≤ 1000。
AI 辅助编程建议
你可以把完整题面提供给 AI，并通过多轮交流完成需求确认、程序生成、代码检查和测试修正。建议按照以下过程作答：
① 确认需求。先让 AI 用自己的话复述：达标条件是“每周借阅量 ≥ K”（注意方向是大于等于，不是小于等于）；三个统计量分别是什么；并特别确认两条特殊规定——没有达标周时 L = 0、全程达标时 B = 0。如果 AI 把 B 说成“未达标的周数”（丢掉了“最长连续”），或者完全没提这两条特殊规定，要立即纠正后再进入下一步。
② 生成程序。指定编程语言，请 AI 给出完整可运行代码，并说明它用什么方式同时维护两个连续段。核对实现里是否用了两套独立的计数器：一个记录“当前连续达标周数”，一个记录“当前连续未达标周数”，并各自维护对应的历史最大值。
③ 审查逻辑。重点检查四处：两个连续段是否互斥重置——某周达标时必须把未达标计数清零，未达标时必须把达标计数清零，只写一半就会出现“串味”；B 的历史最大值是否在未达标分支里更新；没有达标周时 L 是否为 0（用 max 维护通常自然成立，但要确认不会残留上一次循环的旧值）；排序四层方向是否为 C↓ L↓ B↑ 学号↑，特别注意 B 是升序（掉链子越短越靠前），如果 AI 写成降序必须指出。
④ 补充测试。至少覆盖：全部达标（B 应输出 0）；全部未达标（C = 0、L = 0、B = M）；达标数与最长连续都相同、只有 B 不同的构造用例（验证第三关键字真的生效）；四项指标完全相同、只有学号不同（验证第四关键字）；M = 1 的退化情形；以及 N = M = 100 的最大规模。
⑤ 迭代修正。把出错的输入、预期输出、实际输出一并提供给 AI，并指明你判断问题出在哪一层（例如“第三层排序方向反了”，或“达标时 B 的计数没有清零”），这样比让它整体重写更快也更可靠。修正后重跑全部用例；如果修改引入了新错误，优先回到上一个可用版本再重新改，避免在坏版本上反复叠加。